Kindergärten

Selbstbehauptung für Vorschulkinder im Raum Viersen.

Prävention vor dem Schulstart – strukturiert, altersgerecht und nachhaltig.

Warum Prävention im Vorschulalter entscheidend ist

Der Übergang in die Schule ist ein bedeutender Entwicklungsschritt. In dieser Phase entwickeln Kinder ihr Selbstbild, ihre Konfliktfähigkeit und ihre soziale Sicherheit.

Frühzeitige Stärkung unterstützt Kinder dabei:

klar zu kommunizieren
Grenzen zu erkennen
sich Hilfe zu holen
selbstbewusst aufzutreten
Prävention wirkt am stärksten, bevor Probleme entstehen.

Das 5-Tage-Präventionsprogramm

Das Programm ist klar strukturiert und auf Vorschulkinder abgestimmt.

Tag 1
Haltung & Präsenz: Kinder erleben, wie sich aufrechtes Auftreten anfühlt.

Tag 2
Klare Kommunikation: „Nein“ sagen lernen – deutlich und selbstbewusst.

Tag 3
Grenzen verteidigen: „Stopp“ sagen und Standfestigkeit entwickeln.

Tag 4
Sicherheit im Alltag: Altersgerechtes Verhalten in unangenehmen Situationen.

Tag 5
Verankerung & Transfer: Wiederholung und Festigung.

Optional: begleitender Elternabend.

Mehrwert für Ihre Einrichtung

Ergänzung der Vorschularbeit
Förderung der Sozialkompetenz
präventive Konfliktstärkung
strukturierte Umsetzung
minimaler Organisationsaufwand

Mehrwert für Ihre Einrichtung

5 Einheiten à 45–60 Minuten
Durchführung in Ihrer Einrichtung
Gruppengröße abgestimmt
flexibel planbar

„Nachvollziehbar aufgebaut und gut integrierbar“

„Das Präventionsprogramm war klar strukturiert und ließ sich problemlos in unsere Vorschularbeit integrieren. Besonders überzeugt hat uns der konzeptionelle Aufbau über mehrere Einheiten hinweg.“

Leitung einer Kindertagesstätte im Kreis Viersen

„Keine Einzelaktion, sondern nachhaltiger Ansatz“

„Wir legen Wert auf nachhaltige Bildungsarbeit. Das Programm war kein einmaliger Impuls, sondern ein durchdachtes Konzept mit klarer Zielsetzung. Diese Herangehensweise hat uns überzeugt.“

Einrichtungsleitung, Familienzentrum im Raum Viersen

„Sehr gut mit unserem pädagogischen Konzept vereinbar“

„Die Inhalte passten sehr gut zu unserem pädagogischen Leitbild. Es wurde nicht dramatisiert, sondern ruhig und altersgerecht gearbeitet. Das war uns besonders wichtig.“

Leitung, Integrative Kindertagesstätte

„Professionelle Abstimmung und klare Planung“

„Die Zusammenarbeit war organisatorisch unkompliziert und professionell abgestimmt. Planung, Durchführung und Kommunikation verliefen transparent und verlässlich.“

Kita-Leitung, Kreis Viersen

„Sichtbarer Mehrwert für Einrichtung und Eltern“

„Das Programm hat unsere Vorschularbeit sichtbar ergänzt. Auch von Elternseite wurde die strukturierte Umsetzung positiv wahrgenommen. Das stärkt die Außenwirkung unserer Einrichtung.“

Leitung einer Kita im Raum Viersen

Lassen Sie uns Prävention wirksam verankern.

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